<\/strong>A\u00e7\u00e3o Chave I \u2013 Mobilidade individual para fins de aprendizagem<\/p>\n\n\n\n
![\"\"](\"https:\/\/www.epav.pt\/epav\/wp-content\/uploads\/2025\/05\/Erasmus-imagens-1024x395.jpg\")
<\/figure>\n\n\n\n<\/p>\n\n\n\n
Os Projetos Internacionais Erasmus+ s\u00e3o projetos financiados pela UE e pelo Minist\u00e9rio da
Educa\u00e7\u00e3o Portuguesa, aprovados pela Ag\u00eancia Internacional e pela Ag\u00eancia Nacional dos
Programas de Aprendizagem ao Longo da Vida (PROALV). Estes Projetos desenvolvem-se em
Parcerias Estrat\u00e9gicas entre Escolas ou entidades p\u00fablicas (um m\u00ednimo de tr\u00eas), oriundas de
pa\u00edses da UE ou de pa\u00edses aprovados pela UE. Os projetos internacionais Erasmus+ KA1 (Key
Action) visam promover: oportunidades de aprendizagem no estrangeiro, dentro e fora da
Uni\u00e3o Europeia; a inclus\u00e3o social e bem-estar dos jovens; desenvolver compet\u00eancias b\u00e1sicas e transversais como empreendedorismo e multilinguismo.<\/p>\n\n\n\n
\n<\/div><\/div>\n\n\n\n
OBJETIVOS<\/strong><\/strong><\/h2>\n\n\n\nA EPAV \u2013 Escola Profissional Alda Brand\u00e3o de Vasconcelos \u2013 tem como principal objetivo dotar os jovens de capacidades profissionais visando uma maior probabilidade de inser\u00e7\u00e3o
profissional, adquirindo em simult\u00e2neo um esp\u00edrito empreendedor.<\/p>\n\n\n\n
O conhecimento da Europa atrav\u00e9s da implementa\u00e7\u00e3o de projetos do Programa Erasmus+ da Uni\u00e3o Europeia (UE) possibilita o conhecimento e compreens\u00e3o de outras formas de trabalho, assim como o aperfei\u00e7oamento\/conhecimento de outro(s) idioma(s).
Assim sendo, este projeto da EPAV Erasmus+ identifica-se com o objetivo geral deste
programa europeu: \u201cUtilizar a experi\u00eancia do passado para perspetivar o Futuro.\u201d<\/p>\n\n\n\n
Os projetos Erasmus+ KA1 da EPAV procuram levar os alunos envolvidos a desenvolver as
seguintes compet\u00eancias:<\/p>\n\n\n\n
a) autonomia;
b) di\u00e1logo;
c) troca de informa\u00e7\u00f5es;
d) capacidade de resolu\u00e7\u00e3o de problemas;
e) esp\u00edrito de coopera\u00e7\u00e3o e de entreajuda;
f) motivacionais.<\/strong><\/p>\n\n\n\nEstas compet\u00eancias s\u00e3o estimuladas e ativadas durante a participa\u00e7\u00e3o dos alunos nas aulas
semanais em forma\u00e7\u00e3o real de trabalho. Em cada aula (em contexto real de trabalho)
analisam-se, criam-se e desenvolvem-se muitas das atividades e tarefas necess\u00e1rias para este projeto de aquisi\u00e7\u00e3o e desenvolvimento de compet\u00eancias.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n
\n\n![\"\"](\"https:\/\/www.epav.pt\/epav\/wp-content\/uploads\/2025\/05\/555-1024x908-1.jpg\")
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\n<\/div><\/div>\n\n\n\n\n\nDESTINAT\u00c1RIOS<\/strong><\/strong><\/strong><\/h2>\n\n\n\nOs projetos Erasmus+ desenvolvidos pela EPAV tem como destinat\u00e1rios todos os alunos,
dependendo apenas os objetivos do espec\u00edficos do projeto.<\/p>\n\n\n\n
Os alunos s\u00e3o considerados leg\u00edveis cumprindo os seguintes crit\u00e9rios
1.\u00ba CRIT\u00c9RIO<\/strong> \u2013 Os alunos devem ser alunos da EPAV dos cursos profissionais
2.\u00ba CRIT\u00c9RIO<\/strong> \u2013 Os alunos candidatos n\u00e3o podem ter participa\u00e7\u00f5es\/faltas disciplinares, ou
qualquer outro registo de car\u00e1ter disciplinar, no percurso escolar (fator eliminat\u00f3rio). 3.\u00ba CRIT\u00c9RIO<\/strong> \u2013 Os alunos candidatos n\u00e3o devem de ter m\u00f3dulos em atraso (fator eliminat\u00f3rio).
4\u00ba CRIT\u00c9RIO<\/strong> \u2013 A n\u00e3o realiza\u00e7\u00e3o de um dos elementos de sele\u00e7\u00e3o exclui o aluno da mobilidade
5\u00ba CRIT\u00c9RIO<\/strong> \u2013 A EPAV reserva-se no direito de n\u00e3o aceitar a inscri\u00e7\u00e3o do aluno para a sele\u00e7\u00e3o
na mobilidade.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n\n
\n<\/div><\/div>\n\n\n\n\n\nEQUIPA DE TRABALHO<\/strong><\/strong><\/strong><\/strong><\/h2>\n\n\n\nA equipa de trabalho \u00e9 formada por todos os docentes convidados a participar no projeto
Erasmus\/Escola para desenvolver todas as atividades necess\u00e1rias \u00e0s parcerias de cada projeto Erasmus+, e que aceitem explicitamente essa colabora\u00e7\u00e3o, em fun\u00e7\u00e3o das linhas orientadoras dos referidos projetos. Cada professor participante no Erasmus\/Escola \u00e9 convidado pelo coordenador geral mediante consulta \u00e0 Dire\u00e7\u00e3o.
A equipa de trabalho \u00e9 flex\u00edvel e multifuncional, n\u00e3o limitando a sua interven\u00e7\u00e3o a atividades espec\u00edficas de cada \u00e1rea de forma\u00e7\u00e3o ou grupos de trabalho e podendo tamb\u00e9m organizar-se de outras formas, desde que com o aval do coordenador do projeto ou por solicita\u00e7\u00e3o do mesmo, e em conson\u00e2ncia com o(s) projeto(s) Erasmus+ em curso.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n
\n
\n<\/div><\/div>\n\n\n\n\n\nACREDITA\u00c7\u00c3O DA EPAV – CENINTEL<\/strong><\/strong><\/strong><\/strong><\/h2>\n\n\n\nA Acredita\u00e7\u00e3o Erasmus \u00e9 o instrumento que confirma que as institui\u00e7\u00f5es de ensino escolar, ensino e forma\u00e7\u00e3o profissional ou de educa\u00e7\u00e3o de adultos det\u00eam uma estrat\u00e9gia para a implementa\u00e7\u00e3o de atividades de mobilidade com elevados padr\u00f5es de qualidade, assente num plano institucional de desenvolvimento europeu.
Este instrumento permite, que no per\u00edodo de vig\u00eancia da acredita\u00e7\u00e3o, apenas necessitem
solicitar as subven\u00e7\u00f5es necess\u00e1rias \u00e0s mobilidades planeadas a curto prazo.
Uma institui\u00e7\u00e3o acreditada faz parte de um projeto maior, de uma ideia que visa o
desenvolvimento e a melhoria do sistema de educa\u00e7\u00e3o e forma\u00e7\u00e3o na Europa de forma
permanente e cont\u00ednua. As institui\u00e7\u00f5es acreditadas s\u00e3o reconhecidas pelos seus parceiros pela qualidade das suas atividades, pela mais-valia que podem trazer ao programa, criando deste modo as bases para o estabelecimento de parcerias mais longas e duradouras.
A Cenintel (EPAV) teve a atribui\u00e7\u00e3o da Acredita\u00e7\u00e3o Erasmus de 1 fevereiro 2023 at\u00e9 31 de Dezembro 2027.<\/p>\n\n\n\n![\"\"](\"https:\/\/www.epav.pt\/epav\/wp-content\/uploads\/2025\/05\/certificado-Erasmus-1024x714-1.png\")
<\/figure>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n\n
\n<\/div><\/div>\n\n\n\n\n\n![\"\"](\"https:\/\/www.epav.pt\/epav\/wp-content\/uploads\/2025\/03\/RP-Educacao-logo.png\")
<\/figure>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n\n![\"\"](\"https:\/\/www.epav.pt\/epav\/wp-content\/uploads\/2025\/05\/2.png\")
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<\/figure>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n\n![\"\"](\"https:\/\/www.epav.pt\/epav\/wp-content\/uploads\/2025\/05\/5.png\")
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Apresenta\u00e7\u00e3o geral PROJETO INTERNACIONAL ERASMUS+ - EPAV<\/title>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/www.epav.pt\/epav\/erasmus\/\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"pt_PT\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"Apresenta\u00e7\u00e3o geral PROJETO INTERNACIONAL ERASMUS+ - EPAV\" \/>\n<meta property=\"og:description\" content=\"A\u00e7\u00e3o Chave I \u2013 KA1A\u00e7\u00e3o Chave I \u2013 Mobilidade individual para fins de aprendizagem Os Projetos Internacionais Erasmus+ s\u00e3o projetos financiados pela UE e pelo Minist\u00e9rio daEduca\u00e7\u00e3o Portuguesa, aprovados pela Ag\u00eancia Internacional e pela Ag\u00eancia Nacional dosProgramas de Aprendizagem ao Longo da Vida (PROALV). 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profissional, adquirindo em simult\u00e2neo um esp\u00edrito empreendedor.<\/p>\n\n\n\n
Assim sendo, este projeto da EPAV Erasmus+ identifica-se com o objetivo geral deste
programa europeu: \u201cUtilizar a experi\u00eancia do passado para perspetivar o Futuro.\u201d<\/p>\n\n\n\n
seguintes compet\u00eancias:<\/p>\n\n\n\n
b) di\u00e1logo;
c) troca de informa\u00e7\u00f5es;
d) capacidade de resolu\u00e7\u00e3o de problemas;
e) esp\u00edrito de coopera\u00e7\u00e3o e de entreajuda;
f) motivacionais.<\/strong><\/p>\n\n\n\n
Estas compet\u00eancias s\u00e3o estimuladas e ativadas durante a participa\u00e7\u00e3o dos alunos nas aulas
semanais em forma\u00e7\u00e3o real de trabalho. Em cada aula (em contexto real de trabalho)
analisam-se, criam-se e desenvolvem-se muitas das atividades e tarefas necess\u00e1rias para este projeto de aquisi\u00e7\u00e3o e desenvolvimento de compet\u00eancias.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n
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DESTINAT\u00c1RIOS<\/strong><\/strong><\/strong><\/h2>\n\n\n\nOs projetos Erasmus+ desenvolvidos pela EPAV tem como destinat\u00e1rios todos os alunos,
dependendo apenas os objetivos do espec\u00edficos do projeto.<\/p>\n\n\n\n
Os alunos s\u00e3o considerados leg\u00edveis cumprindo os seguintes crit\u00e9rios
1.\u00ba CRIT\u00c9RIO<\/strong> \u2013 Os alunos devem ser alunos da EPAV dos cursos profissionais
2.\u00ba CRIT\u00c9RIO<\/strong> \u2013 Os alunos candidatos n\u00e3o podem ter participa\u00e7\u00f5es\/faltas disciplinares, ou
qualquer outro registo de car\u00e1ter disciplinar, no percurso escolar (fator eliminat\u00f3rio). 3.\u00ba CRIT\u00c9RIO<\/strong> \u2013 Os alunos candidatos n\u00e3o devem de ter m\u00f3dulos em atraso (fator eliminat\u00f3rio).
4\u00ba CRIT\u00c9RIO<\/strong> \u2013 A n\u00e3o realiza\u00e7\u00e3o de um dos elementos de sele\u00e7\u00e3o exclui o aluno da mobilidade
5\u00ba CRIT\u00c9RIO<\/strong> \u2013 A EPAV reserva-se no direito de n\u00e3o aceitar a inscri\u00e7\u00e3o do aluno para a sele\u00e7\u00e3o
na mobilidade.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n\n
\n<\/div><\/div>\n\n\n\n\n\nEQUIPA DE TRABALHO<\/strong><\/strong><\/strong><\/strong><\/h2>\n\n\n\nA equipa de trabalho \u00e9 formada por todos os docentes convidados a participar no projeto
Erasmus\/Escola para desenvolver todas as atividades necess\u00e1rias \u00e0s parcerias de cada projeto Erasmus+, e que aceitem explicitamente essa colabora\u00e7\u00e3o, em fun\u00e7\u00e3o das linhas orientadoras dos referidos projetos. Cada professor participante no Erasmus\/Escola \u00e9 convidado pelo coordenador geral mediante consulta \u00e0 Dire\u00e7\u00e3o.
A equipa de trabalho \u00e9 flex\u00edvel e multifuncional, n\u00e3o limitando a sua interven\u00e7\u00e3o a atividades espec\u00edficas de cada \u00e1rea de forma\u00e7\u00e3o ou grupos de trabalho e podendo tamb\u00e9m organizar-se de outras formas, desde que com o aval do coordenador do projeto ou por solicita\u00e7\u00e3o do mesmo, e em conson\u00e2ncia com o(s) projeto(s) Erasmus+ em curso.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n
\n
\n<\/div><\/div>\n\n\n\n\n\nACREDITA\u00c7\u00c3O DA EPAV – CENINTEL<\/strong><\/strong><\/strong><\/strong><\/h2>\n\n\n\nA Acredita\u00e7\u00e3o Erasmus \u00e9 o instrumento que confirma que as institui\u00e7\u00f5es de ensino escolar, ensino e forma\u00e7\u00e3o profissional ou de educa\u00e7\u00e3o de adultos det\u00eam uma estrat\u00e9gia para a implementa\u00e7\u00e3o de atividades de mobilidade com elevados padr\u00f5es de qualidade, assente num plano institucional de desenvolvimento europeu.
Este instrumento permite, que no per\u00edodo de vig\u00eancia da acredita\u00e7\u00e3o, apenas necessitem
solicitar as subven\u00e7\u00f5es necess\u00e1rias \u00e0s mobilidades planeadas a curto prazo.
Uma institui\u00e7\u00e3o acreditada faz parte de um projeto maior, de uma ideia que visa o
desenvolvimento e a melhoria do sistema de educa\u00e7\u00e3o e forma\u00e7\u00e3o na Europa de forma
permanente e cont\u00ednua. As institui\u00e7\u00f5es acreditadas s\u00e3o reconhecidas pelos seus parceiros pela qualidade das suas atividades, pela mais-valia que podem trazer ao programa, criando deste modo as bases para o estabelecimento de parcerias mais longas e duradouras.
A Cenintel (EPAV) teve a atribui\u00e7\u00e3o da Acredita\u00e7\u00e3o Erasmus de 1 fevereiro 2023 at\u00e9 31 de Dezembro 2027.<\/p>\n\n\n\n<\/figure>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n\n
\n<\/div><\/div>\n\n\n\n\n\n<\/figure>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n\n<\/figure>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n\n<\/figure>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n\n<\/figure>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n\n<\/figure>\n<\/div><\/div>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"A\u00e7\u00e3o Chave I \u2013 KA1A\u00e7\u00e3o Chave I \u2013 Mobilidade individual para fins de aprendizagem Os Projetos Internacionais Erasmus+ s\u00e3o projetos financiados pela UE e pelo Minist\u00e9rio daEduca\u00e7\u00e3o Portuguesa, aprovados pela Ag\u00eancia Internacional e pela Ag\u00eancia Nacional dosProgramas de Aprendizagem ao Longo da Vida (PROALV). Estes Projetos desenvolvem-se emParcerias Estrat\u00e9gicas entre Escolas ou entidades p\u00fablicas (um m\u00ednimo de […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-5942","page","type-page","status-publish","hentry"],"acpt":null,"yoast_head":"\n
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dependendo apenas os objetivos do espec\u00edficos do projeto.<\/p>\n\n\n\n
1.\u00ba CRIT\u00c9RIO<\/strong> \u2013 Os alunos devem ser alunos da EPAV dos cursos profissionais
2.\u00ba CRIT\u00c9RIO<\/strong> \u2013 Os alunos candidatos n\u00e3o podem ter participa\u00e7\u00f5es\/faltas disciplinares, ou
qualquer outro registo de car\u00e1ter disciplinar, no percurso escolar (fator eliminat\u00f3rio). 3.\u00ba CRIT\u00c9RIO<\/strong> \u2013 Os alunos candidatos n\u00e3o devem de ter m\u00f3dulos em atraso (fator eliminat\u00f3rio).
4\u00ba CRIT\u00c9RIO<\/strong> \u2013 A n\u00e3o realiza\u00e7\u00e3o de um dos elementos de sele\u00e7\u00e3o exclui o aluno da mobilidade
5\u00ba CRIT\u00c9RIO<\/strong> \u2013 A EPAV reserva-se no direito de n\u00e3o aceitar a inscri\u00e7\u00e3o do aluno para a sele\u00e7\u00e3o
na mobilidade.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n
\n<\/div><\/div>\n\n\n\n
EQUIPA DE TRABALHO<\/strong><\/strong><\/strong><\/strong><\/h2>\n\n\n\nA equipa de trabalho \u00e9 formada por todos os docentes convidados a participar no projeto
Erasmus\/Escola para desenvolver todas as atividades necess\u00e1rias \u00e0s parcerias de cada projeto Erasmus+, e que aceitem explicitamente essa colabora\u00e7\u00e3o, em fun\u00e7\u00e3o das linhas orientadoras dos referidos projetos. Cada professor participante no Erasmus\/Escola \u00e9 convidado pelo coordenador geral mediante consulta \u00e0 Dire\u00e7\u00e3o.
A equipa de trabalho \u00e9 flex\u00edvel e multifuncional, n\u00e3o limitando a sua interven\u00e7\u00e3o a atividades espec\u00edficas de cada \u00e1rea de forma\u00e7\u00e3o ou grupos de trabalho e podendo tamb\u00e9m organizar-se de outras formas, desde que com o aval do coordenador do projeto ou por solicita\u00e7\u00e3o do mesmo, e em conson\u00e2ncia com o(s) projeto(s) Erasmus+ em curso.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n
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\n<\/div><\/div>\n\n\n\n\n\nACREDITA\u00c7\u00c3O DA EPAV – CENINTEL<\/strong><\/strong><\/strong><\/strong><\/h2>\n\n\n\nA Acredita\u00e7\u00e3o Erasmus \u00e9 o instrumento que confirma que as institui\u00e7\u00f5es de ensino escolar, ensino e forma\u00e7\u00e3o profissional ou de educa\u00e7\u00e3o de adultos det\u00eam uma estrat\u00e9gia para a implementa\u00e7\u00e3o de atividades de mobilidade com elevados padr\u00f5es de qualidade, assente num plano institucional de desenvolvimento europeu.
Este instrumento permite, que no per\u00edodo de vig\u00eancia da acredita\u00e7\u00e3o, apenas necessitem
solicitar as subven\u00e7\u00f5es necess\u00e1rias \u00e0s mobilidades planeadas a curto prazo.
Uma institui\u00e7\u00e3o acreditada faz parte de um projeto maior, de uma ideia que visa o
desenvolvimento e a melhoria do sistema de educa\u00e7\u00e3o e forma\u00e7\u00e3o na Europa de forma
permanente e cont\u00ednua. As institui\u00e7\u00f5es acreditadas s\u00e3o reconhecidas pelos seus parceiros pela qualidade das suas atividades, pela mais-valia que podem trazer ao programa, criando deste modo as bases para o estabelecimento de parcerias mais longas e duradouras.
A Cenintel (EPAV) teve a atribui\u00e7\u00e3o da Acredita\u00e7\u00e3o Erasmus de 1 fevereiro 2023 at\u00e9 31 de Dezembro 2027.<\/p>\n\n\n\n<\/figure>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n\n
\n<\/div><\/div>\n\n\n\n\n\n<\/figure>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n\n<\/figure>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n\n<\/figure>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n\n<\/figure>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n\n<\/figure>\n<\/div><\/div>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"A\u00e7\u00e3o Chave I \u2013 KA1A\u00e7\u00e3o Chave I \u2013 Mobilidade individual para fins de aprendizagem Os Projetos Internacionais Erasmus+ s\u00e3o projetos financiados pela UE e pelo Minist\u00e9rio daEduca\u00e7\u00e3o Portuguesa, aprovados pela Ag\u00eancia Internacional e pela Ag\u00eancia Nacional dosProgramas de Aprendizagem ao Longo da Vida (PROALV). Estes Projetos desenvolvem-se emParcerias Estrat\u00e9gicas entre Escolas ou entidades p\u00fablicas (um m\u00ednimo de […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-5942","page","type-page","status-publish","hentry"],"acpt":null,"yoast_head":"\n
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Erasmus\/Escola para desenvolver todas as atividades necess\u00e1rias \u00e0s parcerias de cada projeto Erasmus+, e que aceitem explicitamente essa colabora\u00e7\u00e3o, em fun\u00e7\u00e3o das linhas orientadoras dos referidos projetos. Cada professor participante no Erasmus\/Escola \u00e9 convidado pelo coordenador geral mediante consulta \u00e0 Dire\u00e7\u00e3o.
A equipa de trabalho \u00e9 flex\u00edvel e multifuncional, n\u00e3o limitando a sua interven\u00e7\u00e3o a atividades espec\u00edficas de cada \u00e1rea de forma\u00e7\u00e3o ou grupos de trabalho e podendo tamb\u00e9m organizar-se de outras formas, desde que com o aval do coordenador do projeto ou por solicita\u00e7\u00e3o do mesmo, e em conson\u00e2ncia com o(s) projeto(s) Erasmus+ em curso.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n
\n<\/div><\/div>\n\n\n\n
ACREDITA\u00c7\u00c3O DA EPAV – CENINTEL<\/strong><\/strong><\/strong><\/strong><\/h2>\n\n\n\nA Acredita\u00e7\u00e3o Erasmus \u00e9 o instrumento que confirma que as institui\u00e7\u00f5es de ensino escolar, ensino e forma\u00e7\u00e3o profissional ou de educa\u00e7\u00e3o de adultos det\u00eam uma estrat\u00e9gia para a implementa\u00e7\u00e3o de atividades de mobilidade com elevados padr\u00f5es de qualidade, assente num plano institucional de desenvolvimento europeu.
Este instrumento permite, que no per\u00edodo de vig\u00eancia da acredita\u00e7\u00e3o, apenas necessitem
solicitar as subven\u00e7\u00f5es necess\u00e1rias \u00e0s mobilidades planeadas a curto prazo.
Uma institui\u00e7\u00e3o acreditada faz parte de um projeto maior, de uma ideia que visa o
desenvolvimento e a melhoria do sistema de educa\u00e7\u00e3o e forma\u00e7\u00e3o na Europa de forma
permanente e cont\u00ednua. As institui\u00e7\u00f5es acreditadas s\u00e3o reconhecidas pelos seus parceiros pela qualidade das suas atividades, pela mais-valia que podem trazer ao programa, criando deste modo as bases para o estabelecimento de parcerias mais longas e duradouras.
A Cenintel (EPAV) teve a atribui\u00e7\u00e3o da Acredita\u00e7\u00e3o Erasmus de 1 fevereiro 2023 at\u00e9 31 de Dezembro 2027.<\/p>\n\n\n\n<\/figure>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n\n
\n<\/div><\/div>\n\n\n\n\n\n<\/figure>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n\n<\/figure>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n\n<\/figure>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n\n<\/figure>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n\n<\/figure>\n<\/div><\/div>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"A\u00e7\u00e3o Chave I \u2013 KA1A\u00e7\u00e3o Chave I \u2013 Mobilidade individual para fins de aprendizagem Os Projetos Internacionais Erasmus+ s\u00e3o projetos financiados pela UE e pelo Minist\u00e9rio daEduca\u00e7\u00e3o Portuguesa, aprovados pela Ag\u00eancia Internacional e pela Ag\u00eancia Nacional dosProgramas de Aprendizagem ao Longo da Vida (PROALV). Estes Projetos desenvolvem-se emParcerias Estrat\u00e9gicas entre Escolas ou entidades p\u00fablicas (um m\u00ednimo de […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-5942","page","type-page","status-publish","hentry"],"acpt":null,"yoast_head":"\n
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